5月9日，鹿邑縣法學會王皮溜法治服務工作站聯合鎮派出所、團委走進鎮中心校開展“防校園霸凌”專題法治報告會，全校500余名師生參與活動，通過法治宣講、案例警示、責任倡議和集體承諾等形式，強化學生法律意識和自我保護能力。
鎮法治服務工作站普法志愿者結合《民法典》《刑法》《治安管理處罰法》等法律，系統講解校園霸凌的表現形式及法律后果。糾正同學們“年齡小無需擔責”的思想誤區，強調“已滿12周歲者若實施嚴重暴力犯罪，經最高檢核準將追究刑事責任”，并提醒學生遭遇霸凌時依法行使正當防衛權利，同時注意防衛限度。
縣法學會首席法律咨詢專家、縣法律援助律師王強通過校園暴力、網絡侮辱致抑郁等真實案例，剖析霸凌對受害者身心及施暴者前途的深遠影響。他援引《民法典》指出“人格尊嚴不容侵犯”，并指導學生保留錄音、聊天記錄等證據，及時向家長、老師或警方求助，避免“沉默縱容”。
鎮中心校校長劉寶來提出“三強化”要求：一是強化教育引導，通過心理課堂培養學生同理心；二是強化預防機制，增設校園監控與匿名舉報渠道；三是強化家校聯動，定期開展家長法治培訓，杜絕教育“缺位”。
活動尾聲，全體師生在“拒絕霸凌，守護成長”的條幅上鄭重簽名。七年級學生李陽陽表示：“以前覺得起哄只是玩笑，現在明白可能觸犯法律，今后會敬畏規則、尊重他人?！卑嘀魅螐埨蠋煼Q，后續將組織班級討論會，將法治教育融入日常管理。
此次報告會以“法律普及+案例警示+行動承諾”為主線，推動形成校園防霸凌長效機制，為青少年健康成長營造安全法治環境。
